| Basismodule communiceren met kinderen (2 dagen) |
| Basismodule communiceren met pubers en adolescenten (2 dagen) |
| 'Op weg naar het psychologisch paspoort' De GDA-methode |
| Ontwikkelingspsychologie van pubers |
| Trauma vanuit een ontwikkelingsperspectief |
| Effectief Jongerenwerk |
| Interventieprogramma bij gedragsproblemen (STOP 4-7) |
| Wijzer bij scheiden™ |
| Opgroeien in twee families |
| Leergang Expertise in Ouderschap (3 dagen) |
| Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling in de dagelijkse praktijk van de jeugdhulpverlener |
| De-escalatie bij vechtscheiding | Methodiek DEES |
| Van weerstand naar samenwerking in organisaties: Rebel met een reden |
| Van weerstand naar samenwerking in organisaties |
| Weerbaarheidstraining door Forsvar | Introductiedag |
| Weerbaarheidstraining door Forsvar | Direct toepasbaar in uw praktijk |
| Kinderen met opvallend gedrag |
| Expertise in ouderschap (Praktijkmodule) |
| Oplossingsgericht werken voor jeugdhulpverleners |
| Gedoe in de klas? Boeien(d)! - De Gelukskapitein |
| Introductiedag Gedragsanalyse bij kinderen |
| De kracht van multidisciplinaire teams | 'Iedereen aan boord' |
| De kracht van authentieke professionaliteit |
| 3 daagse - Training Profiling en micro-expressies |
| Effectief communiceren in de zorg |
| Basistraining Aandachtsfunctionaris Kindermishandeling en Huiselijk Geweld |
| Collegereeks Interventies voor een veilige samenleving |
| College Jeugdige criminelen |
| College Zedendelicten |
| College Drugscriminaliteit |
| College Radicalisering en preventie |
| College Lone Wolves |
| College Daderprofilering |
| College Communicatie en privacy |
| College Samenwerking t.b.v een veilige resocialisatie |
| College Interventies |
| Werken met de meldcode - Kindermishandeling |
| De Coronacyclus - Kennis en inzicht |
| Webinar: Corona en het gezin |
| Webinar: Trauma en Corona |
| Webinar: Autisme en corona |
| Webinar: Angst en agressie |
| Webinar: Langdurige liefdesrelaties |
| Webinar: De meldcode gebruiken tijdens corona |
| (Online) herkenning van stress bij kinderen |
| Basisworkshop Oplossingsgericht werken in tijden van Corona |
| Webinar: Effectief en krachtig online |
| Webinar: Hoe hou je je staande in je werk tijdens een crisis? |
| Webinar: Ouders op afstand ondersteunen tijdens corona |
| Hulp bieden bij korte lontjes, ook op afstand |
| Summercourse over omgaan met autisme |
| Webinar Omgaan met autisme: Zelfbepaaldheid |
| Webinar Omgaan met autisme: Geen hulpvragen |
| Webinar Omgaan met autisme: Leren |
| Webinar Omgaan met autisme: Gevoel uitzetten |
| Webinar Omgaan met autisme: Escape |
| Opgroeien in twee families ONLINE |
| Webinar: Ik zie dat je liegt! Fabels en feiten over leugendetectie |
| DA-Kenmerken Autisme Leergang Digitaal |
| Webinar: Privacy in de Professie: Verpleegkunde |
| Webinar: Privacy in de Professie: Kinderopvang |
| Webinar: Privacy in de Professie: Jeugdzorg |
| Webinar: Effectief communiceren als pedagogisch medewerker |
| Kinderen met Opvallend Gedrag – Casus bespreking - ONLINE |
| Gezins- en oplossingsgericht werken als een kind gevaar loopt |
| Maak onveiligheid bij kinderen bespreekbaar |
